文：家长慧，温柔

一

随着高考的结束，各地的学霸新闻也随之涌现出来，充斥着大家的视线。

其中，一位来自开封务实中学的徐靖宜更是凭着保送名校而引起大家的热烈讨论。

手拿四份国外大学的offer的她，不仅不用像大多数人一样参加高考，更是直接签了阿尔伯塔大学，就读该校的王牌专业计算机系。

这般优异的成绩不仅和她的日常努力密不可分，更是源于一个最简单的动力：

成为一名程序员的理想。

“我比较擅长理科，计算机比较适合我。”

“还挺怕秃头的，但是我还是想当一名程序员。”

为了理想，可以为之努力，挑灯夜战也在所不惜。

为了理想，可以努力拼搏，再苦再累也无所畏惧。

别林斯基曾说，没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。

而那些从小有理想的孩子，才是真正的强者。

二、目标如航灯，指向成功的道路

《颜氏家训·勉学篇》曾记载道：

有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。

意思是说有志向的，会因此磨炼，成就大业；没有志向的，则从此怠惰，沦为庸人。

由此可见自古以来大家就认识到了树立目标对孩子成长的重要性。

而心理学家库柏.史密斯曾做过相关实验从理论上更能证明这一点。

实验人员分别设立了近远两处目标作为孩子投球的靶心，并让孩子在投球前预算一下自己会投到哪处。

实验结果却十分出乎意料，那些在最初选择远处目标的孩子最后的结果普遍都会达到，而那些选择了近处目标的孩子，却有大部分孩子连近处都没达到。

可以看出，事先设立目标对孩子而言有多么的重要。

因为从最初就知道目标遥远，所以我才会日夜奔赴。

爱因斯坦曾说，在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

从小就有明确的目标，对于孩子而言是十分重要的事情。

三、行动如樯橹，驶向正确的航线

最近，湖南益阳的路上总是会有这样一大一小两道身影。

左侧的是一位小女孩在奋力奔跑，而右侧则是一位骑着摩托车紧紧跟随的母亲。

细问才知，原来小女孩名叫卜怡静，因其酷爱跑步热爱跑步，所以哪怕她仅12岁但仍会每天坚持跑步2小时。

而这样进行如此高强度训练的原因，只是为了一件事：

成为一名世界冠军。

正是因为这个理想，她风里雨里雷打不动，每天都会坚持跑步两个小时，这样的行动力更是让大家为之羡慕。

而同样因高超行动力而取得成功的，还有我国著名桥梁专家茅以升。

因目睹文德桥压塌的悲惨情景，11岁的茅以升自此决定要为大家建造一条结实的大桥。

为了实现这个理想，他开始认真钻研，废寝忘食，顺利考上西南交通大学，继而走上了桥梁建筑的道路。

最后，他终于实现了自己的理想,造了著名的钱塘江大桥，不仅造福一方百姓，更成为了我国铁路桥梁史上的一块里程碑。

理想的实现固然离不开目标的设定，但仅有目标却不付出行动却一样无法成功。

心理学家弗兰克说过：“投入地去爱一个人，投入地去做一件事情，幸福就会降临。

有了理想的目标，并为之制定计划付出行动，是十分重要的。

四、氛围如海浪，推向胜利的远方

年前，美国优秀学者嘉纳塞·爱德华，不仅是一位精神学家，更是优秀的哲学家与道德学家。

相较于他个人的成绩而言，全体家族取得的荣誉更加让人眼红。

他的子孙后代中，目前就已有13位大学校长，多位大学教授，80多位文学家，更有数位副总统、大使以及两院议员等，可谓是真正的显赫家族。

无论是国外的爱德华一家子孙昌盛，还是我国的孟母三迁成就孟轲名垂青史，这背后其实都在指明同一个真相：

成长氛围的重要性。

良好的成长氛围是萦绕在花朵旁的阳光，温柔却有力量。

一直活跃在大家视线下的国民女儿黄多多，不仅琴棋书画样样精通，而且性格温柔善良，活脱脱就是家长口中的好孩子。

大家羡慕的同时大家也感到好奇，这样优秀的孩子是怎样培养的呢？

但其实，除了她所受的高质量教育之外，从多多的成长环境中也能窥视一二。

黄磊老师曾在节目中透露，他与邻居们已然是多年好友，相处十分和睦。

而邻居们也是十八般武艺样样精通，其中一名竟是我国著名小提琴家吕思清，从小便耳濡目染的多多在音乐上也颇为精通，远超同龄人百倍。

这就相当于家教十多年全天式教学，而且这位家教老师还是数一数二的音乐家，在这种氛围熏陶的孩子，自然会有一番成就。

没有方向的努力固然是迷茫的，但没有良好环境熏陶也很难不偏离航线。

荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利”，可见环境对事物的影响不可低估。

由此可见，给孩子提供一个良好的环境是十分重要的。

五

《TED演讲：决定梦想距离的，是你的决心！》中曾讲过这样一句话：

决定梦想的并不是距离，而是决心。

而实现梦想最好的办法，就是持续热情，拥抱梦想。

梦想，使我们拥有了前进的目标与动力，帮助我们更好地审视自我，弥补不足。

正如林清玄努力写作只是为了实现儿时的金字塔之梦，而王莽的空有激情而无行动力的制度更改，最终使矛盾进一步激化，最终新潮覆灭。

孩子也是这样，富有挑战的理想目标，持久而又计划性的行动，以及良好的氛围熏陶，都是孩子成功之路上不可或缺的因素。

巴金曾说，理想并不能够被现实征服,希望的火花在黑暗的天空闪耀。

理想的意义不止在于最后的成功，更应在于在这实现的过程中孩子学到的知识。

毅力、耐力，与规划、反思，每一样都是孩子人格培养上至关重要的宝藏。

而这些，是那些尚未树立理想的孩子，所难填补的品格。

愿你无视他人的不解，保持自我的清醒，依照自身能力进行理想的树立与规划，并不断地充实自己，活成最美好的样子。