也許，你不是其中的幸運兒，

但是，你喜愛文字的那片心，

我們感受到了

不如，看看獲獎作品的文字

尋找人海中，那共同的感覺

-01-

大專組

二等獎

何東俊（澳門科技大學）

閱讀書籍：王明夫《三度修煉》

修煉與人性的淺思

安逸成就不了英雄，平庸與偉大無緣。……記得第一次去義教，心中充滿不安卻又滿懷期待，……而我正苦惱如何教學時，想到《三度修煉》中，花與根本的聯繫，要學會發現問題，並從問題的本身角度解決問題。我想過，孩子貪玩是必然的，但只要提起他們的興趣，讓他們轉移注意力到我的課堂，並在嚴格和有趣中把控一個適當的度，才能讓孩子既敬畏又喜歡你，還能滿足他們的表達欲並充分拓展其思維。《三度修煉》是讓我尋找到衝破困境的寶藏，做一件事，要從根本出發。沒有人一開始就是成功的，學習永無止境，修煉必不可少。

三等獎

肖舒苑（澳門大學）

閱讀書籍：東野圭吾《白夜行》

罪惡裏本就沒有花

——讀《白夜行》

荀子說人性本惡：今人之性，生而有好利焉。好利，即為只為自己或與自己互為利益共同體的人考慮，達到了極致，則不免不擇手段。拋開生活僅就作品看，《白夜行》中的雪穗和亮司則更加深入詮釋了這一點。

是不是童年遭受過的苦難，日後成了全世界都虧欠我，該為我做墊腳石的藉口？是承受過怎樣的痛楚，才能給我理由，在剝奪完別人的性命之後再堂而皇之地活著？

我還記得笹垣潤三，這個已經不再年輕的警官，年復一年，為破案嘔心瀝血，憑藉經驗、智慧，和不懈的堅持還原事件真相，這難道不是我們的初心麽，隨便問一個孩童，他眼裡只有正確和錯誤，他不會去嘗試理解雪穗和亮司，他一定會最崇拜笹垣警官。

雪穗和亮司的光，對他們自己再重要，他們也只是兩個共犯，而已。而這種合作關係發出的扭曲的光，裏面也根本不可能有真正的愛。

我們應該對生命心懷敬畏，為正義喝彩，而不是為罪惡的人找理由。

罪惡裏找不到花，因為本就沒有。

三等獎

張雨虹（澳門大學）

閱讀書籍：莫言《蛙》

面世人之痛彰悲憫之心

——讀莫言《蛙》有感

人們歸結《蛙》是生命讚歌，誠然，《蛙》確實是著墨於生命的，但並不是死去的生命，而是留存的生命。死亡的人因為塵世對於殘忍的愧疚和思及消亡的放鬆，得到了治癒。而殘存下來的生者，因為一息尚存，沒有蓋棺定論，所以繼續卑微，受到提防。小人物的人生，只怕“生”的這條路，遠比“死”要來得荊棘。

在大時代潮流裡，個人若螻蟻一般，無聲息到難以察覺，卻背負著遠超自身的重量。而又如蟻群一樣，積壓的千鈞苦難的重量，離奇地成為生的必須。一場大戲，幕前幕後，都痛徹心扉。難以想像，莫言是如何做到，用一顆悲憫的心，去寫下這些撕扯灼燒靈魂的殘酷。時間消磨得傷痕累累，但“生”的痛楚卻只會在風平浪靜後愈發潰爛。如果將後人，比作前人殘骸上開出的花。那麼花該如何報養春泥？是銘記，是守望，還是將“生”傳承？

三等獎

龐彬（澳門大學）

閱讀書籍：巴金《寒夜》

小說《寒夜》與

抗日戰爭時期的舊中國

有人說，女主角曾樹生是這個故事裡邊最大的悲劇，受盡委屈，不受待見，處處遭婆婆針對。可是真的是這樣子的嗎？其實細想，最悲劇的，我們是不是會忽略，那個夾在中間的，婆媳中間的那個人，汪文宣。極力討好，卻吃力不討好，文中有多處描寫到，汪文宣那種窘困的境地，文中多處的心裡獨白寫出了他的怒吼：這個世界上，沒有人關心我！

有時候，巴金先生的作品，往往深讀，能發掘出許多層不同的意義，這層的社會意義，也許也正是巴金先生初衷所想表現的罷了。而文中大量的人物獨白，將人物的內心世界，赤裸裸地展現。

縱觀全書，母親和妻子的水火不容實質是新思想與舊思想、新道德與舊道德的水火不容。的確在那個年代，讀書人的悲慘宿命看似偶然，實為必然。

-02-

中學組

二等獎

梁珈銘（東南學校中學部）

閱讀書籍：嚴歌苓《金陵十三釵》

秦淮河岸邊的紅玫瑰

——讀《金陵十三釵》有感

她們在秦淮河上工作，活在燈火昏黃、銀盞金碗、觥籌交錯的畫卷中；她們是受盡鄙視，被譏諷環繞的妓女。

她們是南陵教會學生，樂在被唐詩宋詞、筆墨紙硯、琴棋書畫圍繞的學堂。她們是中國的未來、中國的希望。

在磨難與死亡之前，人性這種東西開始散發出不一樣的味道。隨着死亡之約——日本軍人的聖誕慶祝會的到來，為了保護這些女學生，以玉墨為首的妓女們毅然穿上女學生的校服，代替她們赴約。妓女們明明知道這場所謂的聖誕慶祝會對女學生來說只有凌虐與死亡，他們還是代替學生走進日本軍人所設下的騙局，挺身而出將自己送入可怕的地獄。……教會外為國捐軀的戰士是英雄，教會內的煙花女人同樣是為國捐軀，她們同樣是英雄！是巾幗梟雄！即使淪落風塵，她們骨子裡的俠義精神依舊沒有改變。

三等獎

中學組三等獎　陳智華（粵華中學）

閱讀書籍：金庸《射雕英雄傳》

一切從心

——讀《射雕英雄傳》有感

比爾斯，來自密歇根州的一名流浪者，他學富五車、不討金錢、開朗樂觀，由年開始坐在國會山的長椅微笑著問候上下班的路人，許多人愛在上班前和他探討人生，他也來者不拒，更因他不接受金錢，這位侃侃而談的流浪漢逐漸在國會山有了名氣。他擁有高學歷，曾在西密歇根大學修讀法律，又怎麼可能找不到一份高薪厚職呢？“非不能也，實不為也。”就如洪七公一樣，他的心不想受形役，內心想做甚麼就做甚麼，……隨心而行，才能找到你存在的意義；隨波逐流，你還是你嗎？

三等獎

馮懿（培道中學）

閱讀書籍：司馬遷《史記》

人傑

如果說起人性，大概沒有甚麼能比看歷史更容易看出。說起歷史，或者沒甚麼能跟《史記》比擬。《史記》裡的各個故事，仿如一個個光怪陸離的世界，充斥著各樣的情感。而這其中，最精彩的，當數楚漢之爭。

時人皆道項羽如何好殺，如何殘暴，然巨鹿破釜沉舟以少勝多，然四面楚歌驍勇突圍，可能力拔山河不足以讓他贏得戰爭，可能英雄氣概君子之心不會讓他撿得一命。……但他仍有虞姬，八百屬下誓死相隨，……穿過千秋萬世，越過重重硝煙，在冷酷無情的戰場上，看到的是令人感動的執著，看到的是濃濃的情意，看到的是令人肅然起敬的忠誠，看到的，是那一份閃閃發光的人性。也許他們曾經是劊子手，是獨佔一方的諸侯，然而他們卻都是拋開生死的追隨者，僅此情意，便難以忘懷。

有時，你讀到一本書，有了想法……

記錄下來吧！

說不定……會找到共鳴？

赞赏

长按







































白癜风能治愈么
白癫风如何治


转载请注明:http://www.daoqicar.com/xzzz/15118.html