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每一年的开学季都是家长的焦虑季从小升初到中考、高考孩子没有进入大学课堂家长的使命似乎就没有完结而万恶的、令人拍书怒吼的小学阶段更是大多数家长头疼的重点面对孩子在学业上遇到的种种问题家长能到哪里寻求帮助和解答呢？今年5月份的时候19楼教育达人

我是in姐成为了栏目的首位嘉宾和大家详细聊了聊小升初的那点事第一次直播便火爆到超时于是in姐便将家长所提问题一一整理下来用文字的形式作了回答来看看这里面有没有你需要的答案嘉宾介绍in姐，一位不走寻常路的70尾巴上的妈妈。自小在杭州生长，在这里完成了中考高考（是曾就读于学军中学的学霸哦），熟悉杭州教育环境。大学毕业后曾服务于阿里巴巴，中国惠普有限公司。将近20年职场经验的累积和总结融入到亲子教育中，另辟蹊径地走出一条适合孩子的成长之路。担任19楼小学教育板块版主后发表育儿实践文章超过7万字，累积了20多万点击阅读量。特别在启发家长如何辅导小学生学习以及初中升学方法上有独到见解，帮助父母们培养看得见的学霸，获得众多父母喜爱。

问题一

桔妈，我现在就有一个困惑，是关于英语学习的，我家娃对英语的学习兴趣还是比较大的，英语成绩班级前三，整体英语水平还可以，学习上共性的毛病就是不够仔细。现在的学习方法是：1、学习桔子，坚持少儿趣配音，目前配了50多段了，发现纠正发音非常好（一周3次）；2、五下的单词及每个单元Talk，已背默出，接下来会二刷、三刷进行复习。3、课外阅读训练（寒假已完成），目前以朗读和背诵单词为主（一周3次左右）；4、每周一次的培训班，内容主要以学校知识及新概念为主（孩子的启蒙老师，孩子非常喜欢她），我的问题是：想如桔子一样优秀，作为家长我还能为她做些什么？感觉听力没有怎么涉及到，阅读理解做的也少，背诵单词训练是否需要调整和改进，请桔妈给点意见，谢谢！

能坚持一年的辅导，已经是非常优秀的家长了。所以，你需要做的，还是跟往日一样，陪伴孩子到小学毕业。英语学习跟我们母语学习一样，都是从会听开始的。想想婴儿是怎么学会说话的就知道了。他不是一出生就会张嘴蹦词汇的。他要经历1年的听，大人不断在告诉他。之后他慢慢学会模仿，然后再脱口而出。那么英语学习同样遵循这个道理。先让孩子大量的听。因为现在孩子已经学了2年的学校英语，趣配音的配音也足够多了。我建议，让她先从课本听起。为什么呢？课本简单，如果能把还没有学到的单元听会，她会有极大的满足感。然后，再接着听《新概念英语》。新概念英语如果学的是第二册，就从第二册第一篇文章开始听。阅读理解是打通英语世界的桥梁，时间允许的话，请每天给孩子训练一篇阅读理解文章和做题。做不到，一周也要做3次。背诵单词可以用小学词要求来训练她了，不要老师教到哪里学到哪里。新概念英语也有新单词，跟着一起记。小学音标老师应该不会集中教，现在可以学起来了。掌握了自己读音标的方法，就能拼读出单词，记忆就会快很多。

问题二

四年级的娃，语文阅读成绩不稳定，一会优一会良好，四年级上还有一次待评。平时阅读量也大，为什么我们语文阅读成绩就是无法提高？语文现代文阅读理解，是语文考试中的占分大户，跟作文一样，既是占分大户，肯定出题会有阶梯难度。语文考试里的阅读理解，有些是应试方法，有些是孩子本身自己对内容的把握不准确。你的问题，可否再详细些？比如，孩子现在几年级？语文阅读理解满分30分，能拿到几分？一般什么题型容易错？因为语文学习，本就是一个漫长的过程。语文也分泛读和精读。泛读指的的是平时的课外阅读，精读就是课堂语文测验考试的阅读理解题。泛读多，不保证精读一定好。精读差说明泛读得质量有问题，看书没理解。现在的语文学习，3-4年级阅读理解题不会特别难，5年级开始会有难度提升，文章字数篇幅都会增加，且是长文。一个考验孩子们的耐心，会不会先通读一遍，之后按照出题要求去文章里找答案。学习的过程考验孩子们的耐心，一个浮躁的心态往往阅读理解就做不好。只有平时下功夫，上好每一堂语文课，回来好好跟进《53天天练》，把《小学教材全解》语文这本读细了，里面有课本里文章的每个句子，每个段落的解析，让孩子看，或者你先带头给孩子念。从基础开始抓，没有捷径可走。我说过了，小学语文的底子相当重要，但中考语文，只要小学语文在85以上的，基本初中跟人家不会有特别大的差距。老师是不会一个个学生讲过来，给每个学生分析他的阅读理解的。你需要自己动手动脑，孩子发下的试卷里，对比他的答案和正确答案，你带着他一起分析找出其中的差距和规律。多做些现代文阅读理解题，淘宝上搜搜这些相关的辅导题，都有的。孩子只能依靠父母，靠不了老师的。

问题三

我家四年级下，感觉前四年的基础没有打牢固，现在整体成绩不理想，现在有什么方法来挺高成绩，提高语文水平？小学还是以语文数学为主，英语科学为副课。整体成绩不理想，必须要引起重视了，因为孩子存在对学习信心不足，不相信自己能学好。谁都不愿意面对退步这件事儿。从头开始帮他吧。课堂上的知识估计你家娃每天听得一知半解，自然考试分数就不好看。何况每天作业完成后估计都不复习的。买来《小学教材全解》，家长带他学，查漏补缺，越早越好。四年级还不是个坎儿，五年级才是。一到初中，老师们就跟飙车似的，英语课每个单元单词就直接略过的，因为他们都在假期布置给孩子要提前学。所以，现在小学如果学习速度不快，跟都跟不上了。我绝非虚言，大家都跟杀红眼似的拼中考过考虑，根本不会顾念孩子们个体的感受。学校要保证大概率过考，牺牲个体不算什么。

问题四

请问有没有小学语文的阅读题推荐？《53天天练》里有配套的阅读理解题，如果你家娃3-4年级，能按照老师进度全部做完，阅读理解应该是OK的。5年级后，可以做《53天天练小学课外阅读》，桔子现在用的这本。但做的时候，需要家长给予讲解辅导，孩子自己如果阅读理解不那么强的话。提醒大家，辅导书不在多，贵在精，用好一本足以。买太多，容易给自己形成压力。题永远是做不完的，基本功练扎实，一通百通。毕竟孩子们还在小学，花点时间多多帮他们，真心不亏。别跟我那些朋友一样，每次只有懊悔。初中了，题目那么难，家长自己没法教了，吼也吼不动了，打也打不过了。每天跟要上吊一样地难受。

问题五

咨询个问题，娃一二年级写字很漂亮，但写的慢，天天催他快一点，现在五年级真的快了，速度全班第一，字也飞一样，看不清楚了，好几个老师反映写的不好，不规范，现在天天要求他慢一点，写好点，他烦死了，慢的时候让快，快的时候让我慢，觉得学习都没意思了？怎么弄?娃好惨啊~是的，写慢了，大人不满意，我改；我改快了，你们又不满意，到底想怎样啊~你娃内心戏我想象应该如此。不过，书写这关，先不说小学，到了中考高考，书写不规范都要扣分的。老师才没那么多时间来细细品味娃的佳作呢。他对自己那些龙飞凤舞的字，自己能读得清楚吗？现在的快，是相对于之前讲究写出特别漂亮的字而言。娃，是不是理解成绝对要快，反正总之就要快，快到没人可以读懂那种快呢？老师认不清字，卷面就要扣分的，娃总不希望语文考试分数很差吧？他自己怎么想的呢？我想了个招数，如果娃觉得不能全都写得非常好看，我们先写一半比较好看，一半比较洒脱的。这样时间或许刚刚好，自己写的字自己就有对比了，坚持一周。

问题六

平时总体成绩班级中上游徘徊，不稳定，没有感觉到对哪一门特别感兴趣，确实每天阅读30分也是为了完成老师布置的作业，除非漫画书才会多看。考试成绩好了会第一时间打电话报喜，也看得出成就感。但要让他平时保持努力的做不到，宁可成绩下降了难受一小会，过去了就无所谓态度。还有考试反思能把自己缺点全写出来，也写明要怎么改，但总说说做不到。

小朋友都有这种不劳而获的心态，我家桔子也有，特别是我们刚辅导她那会儿，每天都要复习，实在很烦啊。既然你娃都有具体写明如何改正的方案了，那就陪着他一起做。这个时候，父母的支持一定是必须非常到位才行。比如，晚饭后全家不看电视，不看手机，娃学习，家长也学习。家长自己以身作则，让娃看到。我音频里也提到，学习内动力养成要4年啊，2年仅仅是打下习惯的基础，3年稍微能自己跑两步，但有时候孩子也会犯懒。到第4年，基本可以养成。

答疑解惑贴（一）中的精华问题志玲都帮大家整理搬运过来啦！评论里也有很多小伙伴在期待（二）和（三），如果有什么想要提出的问题，可以点击左下方阅读原文戳进原贴，留言评论，紧盯下一次吧！关于这些问题你有什么更好的方法想要分享吗？

来源：19楼（my19lou）综合整理自19楼论坛

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