荀子，何许人也？我估计荀子的名气肯定不如肯德基或麦当劳，这不知是不是国人的悲催或悲哀呢？

实际上，荀子继孔孟之道外，儒家名副其实或名至实归的第三号人物。常人除了熟悉他的《劝学》外，其他的可能是生而疏之。其实，荀子除了《劝学》，还有《修身》、《不苟》、《荣辱》、《非相》、《仲尼》、《富国》、《王霸》、《君道》、《臣道》、《天论》、《正论》、《礼论》、《乐论》、《性恶》、《君子》、《大略》等，字字珠玑，句句经典，段段在理，章章流芳千古。故荀子高瞻远瞩、思路清晰、文笔犀利、满腹经纶、学富五车、指点江山、激扬文字、信手拈来、口若悬河、上知天文、中通人事、下知地理、无所不知、无所不通......每拜读之，爱不释手，时而划之，时而笑之，时而起身，时而拍手叫绝，时而佩服至极，时而念念不忘，时而五体投地，实在是难得之至或五体投地，且快乐无比。

同时，荀子最得意的弟子两人，一是李斯，做过宰相，还是名相；二是法家代表的头号人物韩非子。不论是李斯，还是韩非子，同样在上下五千年的历史长河中，也是熠熠生辉、彪炳史册和至高无上。

而今天，在《文涛说事》的第期里，我特别想借用荀子的《劝学》的其中经典中的经典名句，一起来与各位分享并报告之，也了却了我对荀子的无比崇敬、仰慕、佩服和感谢。

《劝学》，通过姘俪的句法、丰富的辞藻、繁多的比喻以及精辟的说理等向人们论述了学习的重要性，旨在全面人们勤奋学习。荀子认为，人的本性都是一样的，品德和才能不是天生的，而是后天通过教育和社会环境的熏陶而形成的，因而学是十分重要的。《劝学》宛如一朵奇葩，在中国教育思想史上绽放异彩、光芒四射和灿如星辰。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝欹而望矣，不知登高之博见也。君子性非异也，善假于物也。

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

百发失一，不足谓善射；千里硅步不至，不足为善御；伦类不通，仁义不一，不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣道拓也；全之尽之，然后学者也。

前几天，我在朋友圈里有言：之前的《史记》，我至少有字不认识；而今日之《荀子》，至少有字不认识。让人更伤心的是，其中的意思都不能理解，“应用或践行”则是微乎其微，实在是为自己感到可怜、可悲与可恨。

《荀子》，共三十二章，全身心拜读，画了很多，记了很多，也忘了很多，着实是对不住荀子大人。貌似收获颇多，实则寥寥无几。但愿有生之年，能再次拜读和一看再看，也着实是百看不厌。执手相看泪眼，竟无语凝噎，也是我醒不来的梦，也但愿不会抛之脑后或九霄云外，但愿如此，也谢天谢地，此之谓也，以此！

作者简介

马文涛其人其事

马文涛：全国知名国学与励志演讲家，中山大学研究生毕业，中国民主同盟盟员，整个邵阳地区第一家国学馆-湖南君之道国学院创始人、掌门人。马文涛他曾是福建省鸿源技术学校德育副校长、传统文化办主任、汉家书院院长。马文涛他曾也是湖南兴邦教育发展有限公司董事长助理、武冈市兴邦职业技术学校校长。马文涛他现也是湖南省湖湘文化研究会特聘讲师，湖南省弘湘文化开发股份有限公司首席演讲专家。马文涛他现也是湖南君之道国学院院长，多家高校、名校、机构的客座教授、长期顾问、德育专家和执行校长。马文涛践行国学、传播演讲与口才、实际办学教育一线已足足18年的时间。截止今天，马文涛在全国各地的各国家机关单位、大中小学校、幼儿园、企业、机构、工厂的大型感恩演讲、大型励志演讲、大型美德演讲，各类传统文化讲座，各类演讲与口才讲座，各类国学讲堂或论坛，已达场，观众或听众已超过万。光在马文涛的邵阳老家，已达家，早已受到了国内众多主流媒体、各界政府、党政机关、事业单位、领导、前辈、学校、幼儿园、企业、工厂、

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