在这个教师节里，我们就应景的说一下中国的尊师“礼”。

乱世礼崩乐坏，治世礼乐盛名，皆因“礼”是文明古国流传至今的人文信仰，是民族繁荣的象征。

首位“天朝总理”李斯的大一统政策，为后世画出轨迹，毁誉参半。但他的老师荀子，则是首位精妙概括“礼”的大儒，被民间推崇至今。

荀子有云：“礼有三本:天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”。

可见“天地君亲师”是人之所以为人的成因——万物生于自然、血脉袭于家国、精神育于明师。因为“礼”的重要，“师”的地位自古尊崇，比如孔圣人便是古代学子的共同老师，学前必拜。

中国字常是一字多义，当代“教师”节的主角不仅有“师”，还有“教”导自己的一切人事。

因此，自年起，中国的教师节不再是孔子的生辰，而是定在学生的开学季，指引当代受益者要主动为教师们庆贺。

每一年的今天，我们或许会沉思着：是否辜负了他们的希望，是否学以致用并青出于蓝？

不论是在家庭、校园、还是社会，人们都会从各处学习，会在时刻收获。

也许黑板上的符号，令你开眼看世；

也许晨光里的米粥，令你家为己任；

也许同事间的话语，令你反省成熟；

也许风雨中的蝶衣，令你敬畏生命；

在这个特殊的日子里，你在感恩谁，谁又在感谢你？

也许这个节日最好的礼物，就是你的“礼”日渐成长，不负于人、也为人所用。

而后面向来路，说一句：

教师节快乐，学生有“礼”了。