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为更好的引领教师深入研究课标，研究教材，研究落实教学评一致性的课堂，以促进课堂教学效益不断提高，提升全区初中教学质量。根据市教科院重点工作要求，结合我区教师队伍专业实际，按照《峄城区关于在寒假期间开展教师集体备课活动的通知》精神，2月23日在峄城区荀子学校举行了初中生物七年级集体备课展评活动。

首先，中学教研室生物教研员马田芳老师针对教师们对于七年级下册课程纲要研磨中的团惑进行了解读。然后，全体参会教师观看了市教科院生物教研员张学军老师关于单元方案的解读视频。从视频中，参会教师领悟了单元方案更有利于概念教学，从重要概念到大概念，从大概念到生命观念的形成。接着，峨山中学团队成员赵作海老师展示了第四章单元方案《人体内废物的排出》，庄建秋老师展示了第四章第一节课例《尿液的形成和排出》；枣庄二十八中团队成员梁化育老师展示了第五章单元方案《人体生命活动的调节》及第一节课例《人体的激素调节》；古邵中学团队成员张剑老师展示了《基于教学评一致性的教案设计》和第三章第一节课例《物质运输的载体》。

全体参会教师分组对两位教师的设计进行了讨论和交流，并由各小组代表提出小组的建议和想法。

最后，由棠阴中学的刘延玲老师和荀子学校的褚夫晔老师分别介绍了自己基于教学评一致性在教案设计上的独特见解。褚夫晔老师还针对教学中思维导图的设计为全体参会教师进行了展示。

马老师表示，独行快，众行远！她希望所有的参会教师，能以最专业的姿态，围绕着最核心的事情，团结协作，在教学之路上走的更稳更远！

中学教研室、峄城区荀子学校供稿

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