“学国学诵经典”

主题系列活动

第一期

国学是丰富智慧的活水源头，国学是形成美好品德的必从之范；国学是中国人修身养性的处世哲学，国学是华夏儿女生生不息的荧荧之光。为弘扬传统文化，传承国学经典，秉继先哲之智，明仁小学级09班开展了“学国学，诵经典”主题系列活动。

?许劭轩

诵国学经典

润书香人生

国学经典是一叶清新的窗，它激励着每一个寻梦者；传统文化是一扇神秘的门，它垂青于每一位敲门者。

这一路走来，从“玉不琢，不成器”的《三字经》到“长者先，幼者后”的《弟子规》；从“天将降大任于是人也”的《孟子》到“身体发肤，受之父母”的《孝经》；从“德不孤，必有邻”的《论语》到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的《唐诗》，从“少壮不努力，老大徒伤悲”的《增广贤文》到“知人者智，自知者明”的《道德经》，我感受着国学经典的浸润与熏陶，知道了善良仁爱，明白了孝敬恭谦，懂得了豁达明智，学会了自立自强！

《弟子规》指引我为人处世的规范，《论语》告诫我做人要仁德磊落，《孟子》激励着我要坚贞大义，《孝经》教导我要爱亲敬亲，《增广贤文》让我明白了“一寸光阴一寸金”的珍贵，而《道德经》更是让我看到了自己的不足，常自省才能“不自矜，故长”。国学立人，经书立品，它在教我如何做一个有仁、有爱、有德、有善之人。

荀子曾说，“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽”。我也会一直与国学经典同行，与先哲圣贤为友，传承中华文脉，润泽书香人生！

?段雨欣学国学诵经典

学习国学，丰富了我做人的道理，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。

对待亲人，应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，珍惜父母的劳动成果，热爱学习与家人共同创造和谐快乐的生活，真实的感受父母的养育之恩，孝敬父母。对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人，应该以宽容的心去对待。作为一个孩子，读完国学以后，我应该做一个讲礼貌，有孝心的孩子。

通过这五年以来的学习国学经典，使我受益匪浅，丰富了我的知识，让我感受到了国学的博大精深。

?李宗博学国学诵经典

中华民族经过千年传承，沉淀出了优秀传统文化和国学。在学习国学的过程中，使我深刻地体会到了中华文化的博大精深，也只有优秀的传统文化才能孕育出有文化、有教养、有抱负的现代青年人。从一年级开始，在王老师建议下同学们开始学习国学，其中有《弟子规》《千字文》《三字经》《道德经》《百家姓》《增广贤文》等。国学书籍中所学到的知识和领悟到的精髓，使我受用不尽。在诵读的同时，我的记忆力和阅读能力都有了显著的提高。国学不仅丰富了我们的知识，还教会了我们做人的道理，帮我们养成了良好的学习和生活习惯，同时也增强了我们对祖国的自信心和民族自豪感。

书中倡导勤俭、节约，我在这方面做得就不够好，经常买零食，买一些自己喜欢的玩具，零花钱不够的时候就从爸爸那里套取，我仗着爸爸对我的宠爱予取予求。我现在知道这样做是不对的。我要从我做起，养成勤俭节约的好习惯，经常帮妈妈做一些家务，尽量不买零食。随着学习国学的深入，我懂得的道理也越来越多。

让我们一起倡导学习国学经典，汲取千年文化底蕴，在成长中体会国学经典给我们带来的收获。

?谭雅萱

读国学经典

做龙的传人

“子曰:温故而知新，可以为师矣”。小时候，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背。每次老师教我们时，我总是会让思想开一会儿小差。现在呢长大了，我才体会到了国学那种独特的美。国学是我国古人博大精深的见证，古人把自己的智慧全部利用书传授了下来。例如《弟子规》中“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。”知道亲人生病了，要在床边好好地照顾病人，我就是像这样做的。有一次妈妈生病了，我就在床边陪着妈妈，给她倒水，给她拿药，帮她把床弄暖和。“不力行，但学文，长浮华，成何人。”这一句话告诉我们在学习生活中，一定都要有恒心、要有耐心、要有毅力。像我以前读书时，很快就会看完一本书，但是现在我知道了，那样读书是没有用的，学习是要深入探讨，要学其精华。国学经典里的每一个故事，都告诉我了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，在扩大我们阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。愿我们在这些经典文学的熏陶下，能拥有更多优良的品质，能为国家做出一份贡献。

?刘胜学国学诵经典

自从班级开展学国学诵经典活动，我被国学文化深深地吸引。国学文化博大精深，简短精悍的文字蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。它让我知道如何修身做人，如何为人处事，让我知道要珍惜时间，让我明白要努力学习……

在众多的经典书籍中，我酷爱《增广贤文》，这本书让我收获很大。让我印象最深的是这一句：“千经万典，孝悌为先”。这句话也给了我很大的启示，比如：妈妈上班时我在家做家务，擦地，收拾房间等，做一些我力所能及的事，为家里出一份力量，这样妈妈下班回来就不用再做了，可以有更多的时间休息一会。人有善念，天必从之，这句话教会了我们做人的道理，就是做任何事情都要付出善良，不能自私自利，凡事要多为他人着想，要换位思考，善良的人若有美好的愿望，上天也会顺从他。《增广贤文》还有许多话，它给了我很多启示，我应该多读这样的书，来增大知识面，让我们的未来更加美好。

诵读经典诗文，让我走进了一个妙不可言的世界，让我明白了许多人生哲理，读之如沐春风，我会让它永远伴我前行！

?梁佳瑶学国学诵经典

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千年的文化内涵和精髓。用文字记录下来，就成了一本本国学经典。

通过学习国学，我感悟到在我的日常生活中，要树立正确的人生观、价值观。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话说的是：善事再小也要做，恶事再小也不要做。做什么事都要懂得是非分明。在《增广贤文》中有一句话，让我感触颇深，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这是说：时间和金子一样宝贵，可是金子却买不来时间。平时我学习时总是拖延时间，总想先玩一会儿再学习也不迟，可是时间不会等我。平日中长辈叫我做一些事情时，我脑海中便会浮现出《弟子规》中的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这句话。由此可见这些国学经典文化无时无刻都在感染着我。

通过学习国学，不仅提高了我的自身修养，还学会了许多为人处世的道理。我会继续学习国学经典文化，来继续提升自我！

?董经奕学国学诵经典

国学文化是中华民族五千年来的传统文化沉淀，更是几千年来经久不衰流传下来的经典。像我所读过的《易经》、《增广贤文》、《弟子规》、《三字经》····，这些书刚读完时难以理解，后来借助了解释才弄明白了一些其中的道理，读着读着也越来越熟练了。每读完一本书后，就会有很大成就感，也让我越来越喜欢诵读经典了。

学习《弟子规》之后，我感触特别深刻。当我读到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”的时候，我的脑子里浮现出以前的画面：那次我正在津津有味地看着电视，妈妈叫我帮她打扫卫生，而我对着电视机说：“知道了，来啦！”接着又看起了电视，后来我还被妈妈训斥了一顿，这是多么不应该呀！父母呼唤我们的时候。应该及时应答，不要故意拖延迟缓；父母交代我们做一件事情的时候，应该马上去做，不要偷懒。

国学经典教会了我很多为人为子的道理，很多内容都和生活中的事情息息相关。我们每个人一定要抓紧时间学习更多经典的国学，去品味其中的真情实感，学会做事，学会做人！

?郑然缤学国学诵经典

一说起国学，我就想起了一年级的《三字经》，三年级的《孝经》，四年级的《声律启蒙》，五年级的《增广贤文》。那时我只会跟着读，直到现在我才明白其中的含义。

现在诵读经典，也成了我生活中的一部分。每天7:50左右就要坐在班级的座位上。老师就会给我们讲读经典，一直到8:15才停下。虽然只有仅仅这25分钟，但老师说了，我们要和时间比效率，也能让我们收获许多知识。如果来晚了，就少一些收获了，每晚的9:30之前，各个小组都会发背诵经典的视频，好让老师来检查我们的背诵情况，所以我们每天都会捧读经典，来感受它带来的智慧。

通过读经典，我也有了改变，我变得比以前更懂事了。学会了做饭，帮妈妈洗衣服，帮妈妈煮饭，这样就可以让妈妈轻松一些。

从经典中我体会到，什么是儒家风范，什么是道家精髓，我们要让经典继续传承下去。

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