《劝学》这篇文章较长，这里只是节选了其中的段落。是一篇议论文。

第一句“君子曰:学不可以已”是整篇文章的中心论点,意思是:“君子说:学习是不可以停止的。”荀子用了“君子曰”,说明了学习的重要性一这是“君子”必须做到的事情,而且用“君子”来开篇,也显得很郑重。

第二段开头就是“青出于蓝而胜于蓝”的典故了。荀子通过两个例子—“青胜于蓝”和“冰寒于水”,告诉大家,任何人通过发奋努力都能进步,甚至学生通过学习都能超过老师。这两个比喻,给有志向的人以很大的鼓舞。

紧接着,作者又举了两个例子;木头经墨线测量就会取直,刀剑经过磨砺就会锋利。他告诉读者,每天都要广泛学习知识,并且检查自己,用墨线“量”一下,看直不直;再用石头“磨一磨”,看看够不够锋利荀子特别擅长用身边的小事来举例,这样不仅十分形象,而且理解起来也很容易。

第三段讲了学习方法的重要性。先是说空想没用,与其空想一天,不如去踏实学习片刻。那么该如何学呢?当然不能死学,作者连用了五件日常生活中的小事作比喻,来论证学习方法有多么重要:踮起脚尖看远处,不如登高远望;登到高处挥手,我们的手臂并没有加长,但是远处的人很容易看到我们;顺风呼喊,远处的人更容易听到,其实声音并没有加大多少;骑着马的人并不是脚力多好,却可以一天行走千里;坐船的人并不是水性多好,却可以横渡江湖。这些事例都说明,只要善于利用外部的环境和事物,就能事半功倍。在学习中,能使我们事半功倍的利器,就是好的学习方法。

最后一段主要讲了学习要具备的态度—坚持和专一。每一点进步都不是随意得来的,都需要一点一滴地去努力。“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言的意思是:“所以不积累一步半步的行程,就没有办法到达千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。”这里荀子强调了积累的重要性。学习就是这样,知识是一个体系,你今天学了荀子,下一次品读了韩非子,然后发现他们之间原来“关系密切”,是师生,这样就会在脑海里构建出自己的知识结构中国有个成语叫作“厚积薄发”,就是指积累充分了,最终才能把事情办好,学习就是如此

第一段就是中心论点，第二段讲了学习的重要性,第三、四段讲了学习的方法。这几段有很多名言,大家一定要把它们背下来。真正吃透了这篇文章,对于整个学习生涯都有很大的促进作用。

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