心存感恩，爱校如家

为提升学生们的爱校情怀，促进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，提高学生们的道德品质和认知水平，展望学生们未来的发展空间。经济管理系开展此次征文活动，同学们积极参与其中，涌现出许多优秀作品。

优秀作品展示

尊师爱校，严守纪律

严守纪律规矩，他律固然重要，但自律是根本。加强自律应具备四种能力：一是自觉能力，能够做到在有无监督的情况下，都能自觉遵守法纪法规，经得起各种考验。二是自制能力，能够控制自己的欲望和情绪，一事一行都能考虑后果和影响，始终保持清醒头脑，时时处处严于律己。三是自警能力，能够时刻告诫自己始终保持高尚情操，做到洁身自好，对各种腐朽思想和诱惑有足够的警惕。四是自省能力，能够坚持用党性原则要求自己，拥有反思的习惯，经常检讨自己的思想和行为。具备这些最基本的自律能力，才能远离腐蚀之害。

教师是文明的传承者。中华文明之所以源远流长、延绵不断，在很大程度上与尊师重教的传统有关。荀子曾说：“国将兴，必贵师而重傅。”商代伊尹作为首位见之于甲骨文记载的教师，曾教导太甲“与人不求备，检身若不及”，使其明白做人做事的道理。东汉杨震出仕前曾做过多年教师，其博览群书、专注教学，被称为“关西孔子杨伯起”，后来面对学生馈赠，慨然说出“天知，地知，我知，子知，何谓无知者”的千古名言，用光明磊落的言行学生上了生动一课。由此可见，德高为师，身正为范，教师自古以来就是世人心目中的楷模与表率。

新时代新形势，对教育事业发展和教师队伍建设提出了更高的标准。同时，对尊师重教风尚的营造也发出了更为迫切的呼声：尊师重教不只在于教师节的掌声与祝福，更在于平日诚恳真挚的行动支持，在于始终如一的感激之心。身为学生，当尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一堂课，做好每一次作业。

财务管理崔欣欣

爱校如家，不仅因为学校浓郁的学习氛围，更因为学校的食堂，满载着家的味道。学校的东西两个食堂及周边的小吃店可以说是大学城里的御膳房，美食，饮品，应有尽有，这里的每一分饭菜都是足量且美味，绝对可以满足南来北往各地不同的味蕾。校如家，如果不慎丢失了校园一卡通或其他重要书本资料，没关系，有我们校园特有的集交友、游戏、寻物、咨询等于一体的告白墙为你寻找。爱校，绝不是因为全校WiFi覆盖随便用，更不是因为每一个老师都会关心我过的开心与否，而是我们的学校为我们提供了一个它独一无二的环境，在这个环境中，我们学习、成长，逐渐变成更优秀的人。这个环境包含学校的文化、底蕴，包含学校的政策、规章还有学校的课程、活动，也包含学校的老师、同学。

心怀感恩，供递温暖

如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责尔受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不再校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急的等你；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻………

经济学班张敏

尊师爱校，遵纪守法

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”这是国人常常挂在嘴边的一句标语式的口号。读书成才总是一个令人萦绕于心的梦想，而学校则是放飞这一梦想的“好大一棵树”，守望梦想和守护这棵大树的则是教师——他们是从事阳光底下最崇高职业的“人类灵魂工程师”。正因为教育承载了几代人的梦想，学校聚焦了几代人的目光，教师肩负了几代人的重责。所以，当今的教育是一个沉重的话题，学校成了一个神圣的地方，教师更是为社会瞩目的一个职业。尤其是教师，他们所从事的是一份良心的职业，却负载了太多的社会责任，背负着公众的高期望匍匐前行，因而在每年的教师节前后普遍受到社会的

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