商品名称:中国哲学通识课(新时代领导干部通识读物)

作者:周桂钿

责编:蔡锐华//王美丽

定价:58.00元

ISBN号:7

出版社:中央党校出版社

哲学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。本书从以民为本、为政以德、仁义之道、义利之辨、尊贤使能、和而不同、知行合一、盛世治理、大同理想等方面，深入分析老子、孔子、孟子、庄子、荀子、董仲舒、王阳明等中国古代先哲的哲学思想及其主要内容，系统论述了中国哲学中的政治智慧，探讨中国哲学对我国政治经济文化发展所产生的重要作用，帮助党员领导干部深入了解中国哲学，增强哲学思考和思辨能力，学会运用哲学的思维和方法立身为政。

周桂钿，男，年生，福建长乐人，北京师范大学教授，博士生导师，中华孔子学会副会长，中国朱子学会副会长，国际儒学联合会顾问。曾任中国哲学史学会副会长，国际儒学联合会学术委员会主任，日本京都大学客座教授。主要研究中国传统哲学、秦汉哲学、中国传统科学、中国传统政治哲学等。年被中国社会科学院授予“做出突出贡献的硕士学位获得者”的称号。曾主持国家社科“九五”规划重点项目，曾获北京市社科联学术成果奖，教育部学术成果奖，北京师范大学优秀教材奖等。主要著作有：《王充哲学思想新探》、《王充评传》、《虚实之辨》、《董学探微》、《秦汉思想史》、《天地奥秘的探索历程》、《十五堂中国哲学课》、《十五堂中国国学课》、《十五堂中国儒学课》等二十余部，发表文章四百余篇。

第一讲　中国哲学一、哲学是什么二、中国有没有哲学三、中国有什么样的哲学第二讲　以民为本一、民本传统二、民本三大特点三、民本观念与民主制度第三讲　为政以德一、人性本善二、以德为政第四讲　仁义之道一、孔子论仁二、孟子论仁政三、董仲舒论泛爱第五讲　孝道教育一、如何理解儒家孝道的基本精神二、《孝经》对不同社会角色有不同的尽孝道要求三、分析几个典型事例四、再探讨有争议的问题第六讲　义利之辨一、义利的本义二、君子喻于义，小人喻于利三、功贤于耕织四、义者宜也第七讲　尊贤使能一、贤者之力二、荐贤之力三、倡贤之力四、任贤之力五、人民之力第八讲　德才兼备一、重德轻才二、唯才是举三、“无求备于一人”四、德才须分析五、亲近来远六、有过之臣是否可以复用第九讲　和而不同一、“和”与“同”二、人际关系三、国际关系四、人与自然五、和谐与竞争六、审议“优胜劣汰”第十讲　知行合一一、知行先后之争二、知行难易之争三、知行轻重之争四、欲速则不达五、小利不能贪六、起点要低七、怀大义，识大体八、志当存高远九、千里之行，始于足下第十一讲　实事求是一、墨家的“三表”说二、庄子的是非观三、韩非的参验论四、《淮南鸿烈》的是非无定论五、王充的效验论六、当代的是非观七、实事求是（上）八、实事求是（下）第十二讲　以史为鉴一、食足知礼，先富后教二、损益因革，变古易常三、势非圣意，理在民心四、重史传统第十三讲　盛世治理一、盛世文化的代表二、董仲舒盛世治理的四个原则第十四讲　大一统论一、大一统论的由来与发展二、天子是大一统政治的核心三、百官是国家机器的重要部件第十五讲　独尊儒术一、政治家与哲学家的联盟二、秦始皇为什么焚书坑儒三、儒学创新，与时俱进四、独尊儒术以后五、如何评论历史上的统治阶级六、汉武帝分别对待当时大儒七、独尊儒术在《史记》中的反映八、独尊儒术反映在选用人才上九、汉代新儒学的启示第十六讲　大同理想一、大同理想，天下为公二、聚和堂试验三、近代大同说附录：领导干部应从中华文化中汲取哪些政治智慧