垣曲人家文学频道

作者简介

　　靳赋新，年生，垣曲县英言乡人，现任中国电影集团北京九州同映数字电影院线有限公司监事，北京万泰舒天影视传媒有限公司执行董事兼总经理。年开始发表作品，曾在《人民日报》《光明日报》《当代电影》《电影通讯》《环球企业家》《中国艺术报》《中国房地产报》等国家一级刊物，撰发各种产业研究论文一百余篇。曾参与《平壤之约》《永远的焦裕禄》《韩妈妈和她的儿女们》《憨憨公子扳倒爹》《乌龟也上网》等40多部电影的投资拍摄。曾接受过中央电视台经济半小时、中新网、新浪网、凤凰网深度专访。

我的先生——叶乃芬

垣曲人家编辑部收到靳赋新老师发来的文章，其字里行间用情至深，师生之情浓郁，读后无不感动，准备第一时间推出来。今日编辑时想到文章应该配一副叶乃芬老师的照片，以便让文中刻画的叶老师的轮廓与现实中的影像进行完美的重叠，让文章的阅读者一睹叶老师的傲人风采。多方寻找不获后，晋风书画院院长王璞山老师紧急施以援手，通过新绛中学英语老师朱志宏联系教务处，教务处及时联系到了叶老师的儿子叶新晋，几个小时后终于获取叶老师的宝贵照片数张，使得本文增光添彩。发布伊始，垣曲人家再次向王璞山老师、新绛中学教务处及叶老师亲属表示感谢！

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北京二环西北隅，有一汪水域，名曰积水潭，元朝时为京杭大运河源头，也是漕运总码头。潭上有一桥，名为积水潭桥，桥北为新街口外大街，直通元大都遗址公园，桥南为新街口内大街，直达商业街西单商场。 　　“车辆起步，请扶稳坐好，下一站，北京师范大学。”每次乘坐公交路过积水潭桥，听到车内广播，我便起身准备下车。下了车，往西北瞭一眼儿，京师大厦即入眼帘。这样有节奏的生活，一眨眼即是十年。 　　京师大厦近在咫尺，平时却很少去。除非有外地客人来，在那儿住宿，或在那里吃饭。偶尔也会一个人，悄悄地到校内走一走，仰名师先贤，听木铎金声，嗅翰墨飘香，沐浴一下身心。但更多的时候，我却是只为着一个人。 　　掐指一算，我离开他已有三十年了。漫长岁月，没有将他在我的心中风蚀湮没，相反随着我的年龄增长，他的身影在我的眼前愈加清晰。近十年间来，我曾经有几次向新绛的校友，打听过他的消息，终究没有得到一个准确的音讯。 　　也有几个深夜，我把他的姓名输入网络搜索，出来的信息条目又极其的少，同名同姓的有那么几个人，但细看内容却又不是他。一次一次失落，一次一次不死心，我私下暗自纳闷，这样一位先生，网上怎么会没有留下一点印痕？ 　　又一个寂静的夜晚，我在百度、谷歌、搜狗，挨着个儿地搜，一个网页一个网页地寻。浏览到中国清明网，才看到先生纪念馆。姓名：叶乃芬；性别：男；籍贯：浙江丽水；生辰：一九二六年四月十五日，忌日：二零一五年一月二十五日；简介：就职于山西新绛中学。 　　这是先生！这是先生！这是先生消息！我找见他了！只是先生已驾鹤西去。先生走了，生死乃自然现象，我说不上有多少的伤感，只是隐隐约约地看见，一个晃动着的身影，提着一个黑色小包，从教室门口进来，小步走上讲台，然后转过身子，用粉笔在黑板上写下三个字—— 　　“我叫叶乃芬，今年六十岁，浙江人，代语文课。送走你们这个班级，我也该退休了。“先生个头不高，身材清瘦，脸型长方，上穿深灰中山装，下着黑布裤子，咋一看，有点像绍兴的鲁迅先生，再仔细一瞧，又不十分完全的像。 　　鲁迅先生头发像刷子一样直竖，浓密胡须形成隶书一字，脸部棱角分明，神情庄重严肃。而先生面部端庄洁净，眼睛明亮清澈，说话慢而有力，吐字清脆响亮，举止谦和大方，有着江浙一带男子的清气和儒雅。

恩师叶乃芬（.5月）

绛州历代衙署——绛州大堂，原新绛中学中心位置。

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　　“这位同学，你叫什么名字？”一个声音向我传来。“你坐教室前排，进出比较方便，来当语文课代表吧？”那时我个子还没长成，坐在教室的第一排，对先生的问话，事先没有一点思想准备，但又不好意思当面去拒绝，便稀里糊涂地听从了他的安排。 　　“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦——”先生上的第一堂课，讲朱自清《荷塘月色》。他手里拿着书一边朗诵，一边在教室里踱着方步，仿佛将自已置身于晚风荷塘，浸没于朗月静夜。 　　“酣眠固不可少（sao)，小睡(sui)也别有风味。”先生读到此处，或许是用情过深，他的浙江口音也随之带了出来。教室里除了先生抑扬顿挫的读书声，安静极了。八十多位同学的眼睛瞪得圆圆的，耳朵全乍了起来。我第一次这样听课，从来没有想过，上语文课还会有如此绝美的意境。 　　“君子生非异也，善假于物也。”先生讲《劝学篇》，先问全班学生，荀子是哪里人？一位女同学当即站起，抢着答道：“我村人！”同学们闻之愕然。“我是北之席的。”女同学又底气十足地补充说。先生说：“对的，荀况是咱新绛人。同学们周末若有时间，可以去一趟城北龙兴塔，那里保留有一块《荀子故里》石匾额。” 　　先生讲授唐宋诗词文言文，没用书本、讲台、黑板和教室。他领着学生沿着校园走了一圈，讲校史。“新绛中学创办于年，前身为清代东雍书院，后改为绛州中学堂，初由几位从监狱释放出来的老庠生创建，占据着绛州最佳风水宝地——历代衙署。校中心位置，有唐代名将张士贵修建的绛州大堂。” 　　“初唐四杰之一王勃，咱绛州龙门人，留有名篇《藤王阁序》。《登鹳雀楼》作者王之涣，五世祖叫王隆，曾任绛州刺史，后全家迁居于此。他才思敏捷，官场上却屡试不第，后凭父亲王昱推荐，调补冀州衡水县主簿。这首诗是他回乡后，同大哥王之咸、二哥王之贲，一起去永济鹳雀楼，即兴赋的诗。” 　　“绛守居园池，创建于隋开皇十六年，即公元年，为全国最早建造的官家园林。中唐时期，韩愈、柳宗元倡导古文运动，绛州太守樊宗师，为文喜用生僻词语，流于艰涩怪僻，将古文推向了极致。樊太守一生文赋专著颇丰，幸存下来只有两篇，其中就《绛守居园池记》。韩愈为他写墓志铭时，也不忘讥他‘文从字顺各识职’。” 　　”公元年秋天，宋庆历新政失败后，范仲淹外放任河东宣抚使，富弼被贬为绛州通判，欧阳修以五品谏官奉使河东，梅尧臣其时也恰在绛州任职。一群新政官员就聚在这座亭下，把酒品茗，吟诗唱和。这是一次诗的盛宴，不亚于东晋王羲之兰亭雅集，更不逊于唐代王维辋川唱和。“先生指着莲洄亭子，对学生们说。 　　经他这么一点拨，我们脑中原来遥不可及的，一个个历史文学大家，一下子活灵活现地跃然在眼前。处处有名人，处处都有故事，处处有诗词，这那里是一所学校？分明是一座知识大宝库。我开始留心校内的一墙一砖，一堂一楼，一亭一园。也正是从那时开始，我对历史、对文学产生了浓厚兴趣。

恩师叶乃芬先生

绛守居园池——洄莲亭，原新绛中学后花院。

　　二十世纪八十年代的高考，叫做“硬考”，录取率很低，竞争十分残酷，有点像中国古时候的科举考试，人的命运也由此而发生改变。高考前夕，我们这些来自农村的孩子，夜燃蜡烛，挑灯夜战，生活异常的艰苦。先生依字词句篇章顺序，每周一份模拟试题，对学生实施严格的战前训练。 　　“赋新同学，把试题给大家发一下。”我起身走到讲台前，从先生手中接过来，发给全班每一位同学。他们做完后，再由我收上来，送给他批改。八十多份试卷，他是怎么一一改出来的，我不知道，当时也没有去想。但有一点我看得清楚，他改得十分认真，对错标注的很清楚，从无有一处的遗漏。 　　过后会有一节课，专门讲授试卷错误。遇到共性错答，先生会叫一位犯错同学，上讲台用粉笔在黑板上重做，现场予以纠正。他对学生提问，从不张口就说，总要思考一下，梳理思路，组织语言，以学生能接受的方式解答。如遇到有些问题，他不能马上答解，则记下问题、学生姓名与所在班级，下次上课时再讲给他。 　　先生上课从来不缺席，也从不迟到一分钟。上课铃响起，他会准时走进教室。上课期间，他一句题外话也不多说，只专心教他的书。一般早晚自习，老师们可来可不来，唯独先生风雨无阻。先生在讲台上批改作业，学生坐堂下安静学习，这种画面，一直牢牢定格在我的脑海里。 　　之前我的语文成绩，一直不是很好。当语文课代表，心中缺乏底气。先生批改我的作业，自然清楚我的老底，难逃他的法眼。他似乎也明白我的心思，却从来没有责怪过我，好像他从来也不会批评人。他为了给我信心，还借一次全省语文教学专家听他课的机会，刻意安排由我来答。 　　八十年代先生在《语文教学通讯》《语文教学研究》等国家一级刊物，发表过《怎样进行文言断句》《谈谈阅读试题中词语的理解问题》等多篇教学论文。他国学基础深厚，对中学语文教学造诣很深。 　　一年下来，班里每位同学的课桌上，都有一摞厚厚的语文试题。我的语文成绩，也在不知不觉中见长，从班上的中等偏下，上升到中等偏上。我的文字功底，对字词句篇章的准确把控和灵活运用，肇始于此。一年训练，终生受益。

恩师叶乃芬先生.7月毕业照

启功，北京师范大学教授，全国著名教育家、书法家。

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　　当时班上作文写得好的，一位叫王驭俊，一位叫赵延海。他俩都深受先生的器重，同我也非常要好，经常饭后聚在一起。王驭俊爱思想，看的书多，人也聪明，是新绛本地人，对先生了解较多，一开口总是叶老师、叶老师的。 　　赵延海会写小说，是全班公认才子。一次上文言课，先生点他诠释“首”字，他上黑板洋洋洒洒写出了六七个含义，先生频频颔首。当先生看到最后一个诠释“出首”时，便笑着问他，什么意思啊？出头、露头吗？其中不乏调侃之意。延海说他当时心里犯嘀咕，想回答说，老夫子，出首，就是叛徒出卖自已人的行为啊。 　　另有一次是课余时间，先生叫同学喊延海去他的办公室。他跑过去一看，先生在批他的作文，似乎说这篇作文可以投稿到《中学生》杂志，把写的大胆的地方修改一下，别太解放了。作文能被先生看好，延海心里很激动，我至今还依稀记得，当时他一脸兴奋、颇有点骄傲的样子。 　　班上还有一位同学，叫王麦平，新绛话说得纯正地道。“咋（ze)啦”，“干啥（she）呢”，“买派（聊天）买派”，“滚球老一岸家（到一边去）”。他说：”赋新：先生从事语文教学几十年，是一位好老师，是我们共同的先生。他在我心头上的地位，是很重、很重的，先生挖掘过我们。“ 　　先生只教了我一年，期间除了语文，我们很少交流，留给我的记忆，也零零星星。好像听他说过，他有亲兄弟三个，一个在北京，一个在老家浙江。他住在学校操场南边，一排小砖瓦房院内。我去过他家几次，屋檐下摆满了花，家收拾得很干净。师母不爱说话，见人挺客气。他有一个儿子，在新绛中药厂上班。 　　有一次我没生活费了，开口向先生借钱，他什么话也没说，从口袋里掏出5元钱递给我，问我够吗？那时的人，每月只挣几十元钱，5元钱不是小数目。我家汇来的钱收到后，还给了先生。 　　先生还让我用小平车，帮他拉过一次煤球。我在前边拉，他在后边推，一边走，一边聊。他知道我是从外县来的，问我山区老家一些情况，家里都有些什么人。他说：“赋新，我看得出来，你做事认真负责，性格比较要强，将来不会差到那里。“他问我想报什么专业？我说新闻。他说不管目标能不能实现，一定要去争取，做到不后悔。 　　高考结束后，我只想着回老家，也怪我当时不懂事，没给先生道一声别。高考分数出来后，数学成绩一落千丈，报考的武汉大学新闻系泡了汤，觉得自已愧对先生，便没好意思给他写信。之后我走向社会，南下深圳，北上北京，离山西新绛越来越远，也就同他失去了联系。

恩师与夫人.5.1摄于颐和园.

北京师范大学教授校训，启功题

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　　知道先生去世，这半年时间里，他那羸弱而笑容可掬的样子，总是在我面前晃过来，晃过去。我仿佛又听见他在喊我，责怪我这么多年，为啥不去看看他。从小学，到中学，再到大学，我已记不清有多少位老师，从我的人生中走过。相处时间短的，记不起姓名；教学水平一般的，想不出模样；能记住的要么差老师，要么好老师。 　　从先生的纪念馆，我看到一段追悼词。年参加革命工作，8月参加中国人民解放军，随大部队转战南北，历任政治教员、文化主任等职。解放大西南，连续两次荣立二等功。年以调干身份，考入北京师范大学。年毕业留校任教，后在中国反右运动中被下放到新绛中学。 　　短短一段话，意思却非同寻常，以前我不曾听说。他毕业后执教于北京师范大学，知识立身，学博识精，有着厚实的文史哲功底。他曾是一名军人，有6年的战争炮火洗礼，目睹和经历过无数的生死。他是受过迫害的知识分子，心灵深处隐藏着无数块伤疤。难怪他治学严谨，恪守尽职，守口于心，谨言慎行，做事一丝不苟。 　　先生曾给我说过，他是启功的学生，当时校长是陈垣。我仔细查考了他在京师的这段校史，当时被毛泽东称为“国宝”的陈垣任校长。将陈垣敬为恩师的启功，此时已升任为副教授，是先生老师、同事，年还同时被打成了右派。我惊异地发现：他们都正直、豁达、严谨，学为人师，行为世范，有着中国老一代知识分子的清静坚定。 　　先生仰无愧于天，俯不怍于地，行止无愧于心，长寿是我能想到的，也是我备感欣慰的。他的人生之路，也给予我一些思考。倘若他当年一直从军，人生会是怎样？倘若他一直执教于北京师范大学，人生又会怎样？然而历史往往是不能假设的，人生也不会有太多的选择，每个人都有一条自已的路。 　　先生的人生，我只是触及冰山一角。他的人生就像一团迷，随着他的离去永远的去了。他的人生得失，福祸荣辱，已化成了一片秋日的落叶，飘落到大地上，融化在泥土中。写过此稿全篇通读时，我无意发现电脑右下角：年1月25日，竟然是他去世三周年忌日。冥冥之中，感觉他在天堂里望着我，还是一脸的慈祥。 　　“叶”落归根，“芬”及桃李。我很幸运，今生遇到先生，能成为他的学生。

恩师与夫人摄于新绛中学后花园（现隋代绛守居园池）.

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