作为应试考试作文，精准的立意和文章结构是非常重要的，今天从作文的答题套路和经典的创新教育、诚信教育、师生关系、启发教育、终身学习这五大主题，给大家整理了一部分名言名言，希望大家在考前练习时能掌握好写作要求，规划好写作占用的时间。

（幼儿、小学字，中学字）

??历年中小幼真题立意解析

对称法拟写标题

1.心态（悟）

幸福真谛--------顿悟幸福知真谛，坚定人生明方向

甘于平淡--------甘于平凡勤耕耘，乐于奉献桃李芳

逆境拼搏--------超越逆境何畏难，传承薪火育新人

献身教育--------献身教育哺新苗，铸就卓越育人杰

甘为人梯--------崇德修身铸师魂，甘为人梯乐其中

爱岗敬业--------爱岗敬业为人梯，教书育人铸师魂

2.品德（爱）

关爱仁慈--------以德为先选园丁，慈母仁心育新苗

平等待人--------平等待人胸怀宽，一视同仁天地广

以身作则--------率先垂范做表率，以身作则立言行

为人师表--------为人师表重德业，教书育人尽职守

严于律己--------以身立教育新苗，潜移默化润桃李

礼貌待人--------礼貌待人树新风，平易可亲显师德

诚实信用--------诚信施教立师德，用心育人做示范

知荣明耻--------以德治教知荣耻，德业双馨为垂范

职业尊严--------职业尊严须敬业，崇高师德得弘扬

清正廉洁--------扬清正廉洁之风，做道德高尚教师

3.能力（业）

真才实学--------真才实学做教师，真心实意求进步

终身学习--------终身学习何畏难，学为人师显恒心

积极进取--------长风破浪千万里，激流勇进成长路

严谨治学--------严谨治学育英才，勤勉敬业传真知

刻苦努力--------呕心沥血浇桃李，辛勤耕耘育英才

知识广博--------勤学好问为人师，知识广博做模范

互相学习--------互相学习促业务，创新方式促教学

团结协作--------团结协作促教学，取长补短同进步

4.教学（育）

因材施教--------树立正确学生观，因材施教促发展

循循善诱--------循循善诱重启发，谆谆教导育桃李

诲人不倦--------为之不厌育新苗，诲人不倦桃李芳

鼓励创新--------不法常可求创新，不拘一格育人才

作文整体来说分为总分总三部分：

第一部分总述：实际上就是对全文的概括论述；

第二部分分论：整个文章展开论述的部分；

第三部分总结：对整篇文章总结陈述。

开头（总述）

先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在字左右，这字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。

第一，直述中心论点

开篇直述主题，亮明观点。

基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点

例如：

（左边为开门五件事，右边为第一段行文的第一部分。）

第二，利用社会现象进行支撑

主题说明之后，要用社会现象来反面支撑

基本句型（转折过渡）：但是，在现实生活中……造成了……

例如：

（右边红字为第一段行为的第二部分。）

第三，说明具体措施

我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝

基本句型：过渡+分论点

例如：

（右边蓝字和绿字为第一段行文的第三部分。）

第四，说明预期效果

分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题

句型：只有……才能……

例如：

（右边最后的红字为第一段行文的第四部分。）

（4）具体措施

具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。

基本的句型是：分点列出，逐步递进。







































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