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《傅雷家书》共读第08天拆解共读目标:
傅聪的踪迹飘忽,在各大地区演出奔波,因此傅雷隔了一个月有余才回信,傅聪寄回来的风景片让傅雷开始反思畸形的国家建设,对傅聪他们忙于工作而疏忽家庭表示了批评,帮傅聪排解内心的矛盾,而弟弟傅敏也被分配到女中教书,宿舍环境简陋,生活艰苦,傅雷以自己亲身经历鼓励傅敏坚持下去,但傅雷自己的身体也大不如从前,傅聪的乐观积极也鼓舞了傅雷,父子相互影响,相互支持。今天读完年8月12日-年11月03日
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想不断突破自我的人,需要每隔一段时间就离开舒适区,迎接新的挑战。如此方能如登山一样不断站立在新的高度,领略新的美景。与此相反,一个沉溺于舒适区的人,容易自满自足,长此以往,便松懈、倦怠,丧失自我栽培的意识,对很多切己之事感到麻痹。早在19世纪末,康奈尔大学的科学实验“温水煮青蛙”就揭示过此番道理。
“百尺竿头,更进一步”,自我栽培是每个人毕其一生都应该谨慎从事的。为此,傅雷夫妇经常去信督促儿子、儿媳多在学问上下功夫,尤其是强调傅聪要培养弥拉学中文的热情,好让她更多地从中国文化中汲取营养,同时也有利于避免因文化差异而产生的夫妻隔阂。
傅聪因为到处演出而行踪飘忽,傅雷也是隔了个把月才回信,前几天收到了傅聪寄来的七张风景片,这让傅雷开始反思现代国家畸形的发展,他认为革命比建设重要,提高精神文明更是难上加难。对于傅聪的灌唱片问题,夫妻俩都给予了意见,觉得唱片既能普及音乐创作,也能改进演奏家的学习。傅雷妻子则着重批评了儿子因为自己的事业而忽视了与家人沟通的时间,夫妻俩的回信对比起来,是严父慈母的风格,虽然傅雷很关心自己的儿子,相比较起来,母亲的回信是温柔而直接的。
傅聪在演出时遇到了啼笑皆非的事,这让他感到很窘,傅雷认为这是一个国家的问题,南美人的性格自由散漫,社会没有大乱,这是个奇迹。
我们每个人作为个体生活在大环境中,有的人选择按自己的方式生活,有的人选择按部就班,本本分分的生活,不管是人去适应社会,还是社会适应人,认真生活的人,可以一边应对着生活的苟且,一边不忘诗和远方。
2傅雷一直提醒傅聪不要为着艺术而忽视了健康问题,建议他去乡间山中养精蓄锐,洗涤尘秽,并且批评了当代很多写散文的人不讲究音节与节奏,填词的人也是完全不讲究韵律。
傅聪在瑞典也遇到了一些矛盾之事,心里也是一时想不通,傅雷虽无法帮他解决,但是他觉得我们人生就是会经历各种矛盾,好在小矛盾能暂时遮盖大矛盾,并且毛主席也说过若欲坚持真理,必须准备经受折磨,劝解他不要放弃坚持。傅聪的弟弟傅敏最近在等待分配,也是满心忧愁。
年轻人别在该奋斗的年纪里选择了安逸,年轻只是我们成为优秀的资本,而绝不是我们逃避吃苦的理由,总有一天,生活会教训一个人的任性放纵,趁阳光正好,趁花开荼蘼,去追逐梦想,不浪费时间,不挥霍时光,不沉迷过去,不恐惧未来。
杨绛先生曾以这样一句话点拨过一个晚辈,她说:“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”想太多,难免会受空虚感侵扰,容易引起情绪波动。孔子早说过“学而不思则罔”,荀子也这样反思自己——“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”与其胡思乱想,不如多读书多学习,去听听大思想家们是如何思考的。
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傅敏的工作终于尘埃落定,被分配到女中教学,但是宿舍条件艰苦,食物也是难以下咽,从小就过惯了养尊处优的傅聪一时难以承受,傅雷深知当代青年吃不了苦的缺点,以自己为反面教材,希望傅聪能够有勇气面对这些困苦,不能对国家失去信心。
人生最艰难的时刻,不是在扑朔迷离的未来,而是在无力掌控的当下,多少人梦想着放荡不羁的潇洒人生,多少人怀念着青春年少的澎湃激情,而我们如同藤蔓般扎根于城市的每一个角落,坚强而乐观的生活着,奋斗着。你所经受的苦难,益在将来。
对比傅雷写给傅聪、傅敏的信,个人觉得傅雷对傅聪是稍于严肃关爱的,而对次子傅敏语气则是温和关切的,不是我们太过挑剔,而是旁人看来事实如此,这也是中国家庭的一大普及的现象,对长子寄予厚望,而对次子的关爱则更重一些。
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傅雷现如今精力不行,莫名头痛,整个人工作也是力不从心,但是傅聪的年富力强和乐观积极的热情感染了他,让他为此自豪振作,谈到国家大事,坚持相信我国的领导。
年纪稍大后的傅雷更加关心傅聪的健康问题,但是傅聪总是不肯接受意见,傅雷觉得人生是多方面的,劳逸调剂只会对艺术有好处,片面强调艺术也是很危险的。好在收到信之后,傅聪便去瑞士彻底的休息了一下,傅敏也回家住了一个月,两个儿子的情况状态都非常好。
曾经追逐过梦想的人生都不是平庸的,即使你最终没有做过什么了不起的事情,你依然与众不同。告别舒适区,意味着要听得了逆耳忠言,不仅要听得了而且要听得进。这对一个自信于自己技艺的艺术家可谓难上加难。纵使大智慧的孔子也只是在六十岁的时候才敢自称做到了“耳顺”,更何况区区我辈。但做不到,不是不需要做到,而是要更努力做到。Tips:今天的领读就到这啦。
本周,我们共读的是《傅雷家书》,请各位书友在晚上9点前,自己准备好电子版或纸质版书籍。
不知道如何共读的友友们注意啦,共读有两种方式:
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