健康学院

首届“思毅杯”辩论赛

初赛上半场顺利举行

为积极响应并落实学校“三抓三坚持”的特色育人理念，深入贯彻我校中英文辩论训练工作，令更多学生领略到辩论的魅力并积极参与其中，健康学院思毅辩论协会于年4月27日下午4:30，在天华楼顺利开展首届“思毅杯”辩论赛初赛的上半场。出席本次比赛的评委是健康学院思毅辩协主席团代表杨依宇、张秋芸以及辩论队副队长王海涛。

第

一

场

辩题

两者谈恋爱是应该先确认关系还是先深入了解

正方

两者谈恋爱是应该先深入了解再确认关系

（18中美康复1班、2班）

组长你在干什么啊组长队

反方

两者谈恋爱是应该先确认关系再深入了解

（20康复治疗1班）

别人家的辩论队

立论环节

正方认为感情应该追求长久，同时还要深入了解到对方内在才能做到建立正确的亲密关系，在未来携手共进时不后悔。而反方则指出先确认关系可以保证自己不错过重要的人，同时也可以避免感情过快失去新鲜感而潦草结束。

混战环节

双方的辩论进入高潮，双方辩手就当代年轻人对待恋爱的独特想法，结合身边朋友一些情感经历侃侃而谈，辩手们各执己见，慷慨激昂地陈述各方观点，有理有据地回答对方辩友提出的问题，场面十分激烈，场下的评委和观众听得津津有味。

总结环节

反方三辩首先阐明在一场恋爱中，两个人一见钟情的事情并不少见，同时再次强调先确定关系再深入了解也是让双方可以以试错的方式审视这段感情，如果发现相处下来并不合适便可及时脱身，寻找下一段爱情。而反方三辩则认为两个人在选择在一起之前，首先应该通过深入了解对方的方式进行磨合，做好携手同行的准备。在磨合的同时如果找到彼此理念的差异，也可以适时地终止这一段不必再深入的感情。

第

二

场

辩题

如果世界末日来临，当局是应该选择秘而不宣还是公布消息

正方

世界末日来临，当局应秘而不宣

（健康学院安管中心）

你说的都对队

反方

世界末日来临，当局应该公之于众

（18普康，心理联队）

快乐星球队

立论环节

正方向大家明确了“世界末日”、“当局”的定义，其次从古人荀子和圣雄甘地提出的问题进行剖析，将大家带入到世界末日时的场景，从人性的角度考虑，再进行直面的论述与呼吁。而反方则以人民应有知情权与选择权为论点，提出政府应及时让民众了解事实真相，保障人民的知情权和选择权，让公民有机会调整生活目标，同时也可以增强政府的公信力。

混战环节

整场比赛进入最精彩的部分，正方从社会、国家层面论证“秘而不宣”的好处，反方则从人民的角度，从心而论，认为每个人的人生都应由自己做主。双方互不相让，论证有理有据，一场唇枪舌战让评委和观众们赞不绝口。

总结环节

正方代表指出如果世界末日真的来临，社会分层现象将会直接导致动荡，因此人们无论知道与否未来都已是注定的结局，还是不明真相，安心走完最后一程较好。反方代表则说明在世界末日这个特殊时期当局者应引导人们更好的生活，帮助民众了解事实真相，让人民自己做选择，在生命的最后一段旅程里，不留下任何遗憾。

第

三

场

辩题

表白被拒绝是否应该继续

正方

表白被拒绝应该继续

（19普康）

水军队

反方

表白被拒绝不应该继续

（20应用心理学国际1班）

对面扯不过我们队

立论环节

正方认为不留遗憾，尽力争取才是王道，应该用真心去打动对方，将自己与对方的距离慢慢拉近。而反方就表白被拒带来的创伤展开叙述，认为只有双向奔赴的感情才会长长久久，表白被拒后难免会影响这段关系的长久发展。

混战环节

双方你来我往，就辩题展开争论，整个赛程高潮不断。正方提出“为什么表白被拒就不继续，难道失败了就要放弃吗？”等等引人深思的问题，反方屏息聆听，随后言辞犀利地叙述己方观点将正方问题一一攻下，他们认为认真拒绝才是彼此对这份关系的维持。双方在这短短的立论当中慷慨陈词，沉敏激稳，同时这睿智灵活的一问一答过程也感染了在座的评委和观众们。

总结环节

正方再次就辩题展开论述，认为表白被拒并不代表关系的结束，有时候坚持不懈的追求才能真正打动人心，让对方接受。反方则指出表白被拒说明一方认为这段感情是不合适的，应该尊重对方的想法，及时止损。双方论述时看似平静，其实火花四溅，选手们的口才和随机应变能力在这一环节展现的淋漓尽致，观众们掌声不断。

第

四

场

辩题

性教育应不应该该加入高中课堂

正方

性教育应该加入高中课堂

（20中美康复1班）

我就队

反方

性教育不应该加入高中课堂

（思毅辩协）

打完这场就退休队

立论环节

正方以性教育不足会导致性犯罪、对青少年自身造成危害和性教育可以帮助青少年树立正确的婚恋观的观点对反方发起攻势。而反方则从性教育益晚不益早，高中年龄阶段没有系统性教育的硬性要求来发起反攻。

混战环节

此环节把整场比赛推向“白热化”阶段，正反两方用具体的事例，就过早介入性教育是否有必要的效果展开精彩的论述。双方剑拔弩张，你来我往，都争分夺秒地来证明己方的观点，台下观众更是情绪高涨。

总结环节

正方慷慨激昂，从最佳的性启蒙时间以及其效果加以论述，而反方则从高中就向学生介绍性教育时机太早展开阐述。双方皆用尖锐的说辞推翻对方的观点，又用有理有据的陈述辩证己方观点，向大家呈现了一场精彩绝伦的辩论赛。

面对辩论队的几位“大BOSS”，20级的同学显得毫不怯场，反而还有些游刃有余，相信在今后的辩论赛场中，他们一定可以绽放属于自己的独特魅力！

至此，健康学院首届“思毅杯”辩论赛初赛上半场圆满结束。以比赛促交流，以比赛促友谊，以比赛促进步。挥洒汗水，展现青春的风采；唇枪舌战，绽放着青春的活力。愿在之后的赛程中，“思毅杯”能点燃健康学院全体学生心中辩论的那团火，参赛选手们能充分释放辩论的魅力与能量，迸发出更大的活力与热情，为大家带来更加精彩纷呈的辩论赛！

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