专业课二哲学专业综合包括哲学院若干个硕士专业单元，考生选择与报考专业对应的一个单元答题。各个专业均设有六道题，考生选择其中五道题作答，每道题分值为30分，总分值为30分*5=分。

年专业课二初试真题哲学专业综合六选五每题30分，总分中国哲学　1.试论孔孟的仁学思想2.试述庄子对老子道论的继承与发展3.简论魏晋时期的认识论思想4.简论宋明理学的格物学说5.如何理解王夫之“诚者实有”的认识论6.简述戴震的人性论和理欲观外国哲学：1.康德理性宇宙论的二律背反2.黑格尔的“实体即主体”3.莱布尼茨对洛克白板论的反驳4.维特根斯坦在《哲学研究》中提出的“家族相似性”概念，是否足以反驳本质主义5.海德格尔为什么说此在沉沦于世是“从自身脱落到自身”6.亚里士多德的实体论伦理学1.伦理学家评价行为的道德性质时涉及到很多因素，有的人强调动机，有的人强调结果，有的人强调处境和过程，你认为决定行为道德性质的因素是哪一个或哪些，为什么。2.道德有层次吗，如果有，不同道德层次的内容和特征是什么，它们之间的关系是怎样的。3.评述西方道德情感论。4.如何理解亚里士多德伦理德性和理智德性的关系。5.谈谈你对“衣食足而知荣辱”的理解6.评述程朱的理欲观。美学：1.美学的学科性2.论述“崇高”这一美学范畴3.谈谈西方美学史中关于趣味问题的讨论4.评述康德的合目的性论5.儒学如何理解审美与道德6.玄学对山水审美的影响宗教学：1.简析宗教的本质2.谈谈佛道对宋明理学的影响3.禅宗史的“南顿北渐”4.论述几个关于上帝存在的证明5.如何理解马克思“宗教是人民的鸦片”6.如何坚持推动宗教中国化其余专业缺年专业课二初试真题哲学专业综合六选五每题30分，总分马克思主义哲学1.马克思说:对于法的批判应该像和对于国家以及政治的批判一样，不应该通过人类的精神和思维的方式，而应该以市民社会的人与人之间的生产关系来评判。谈谈对这句话的理解？2.自然辩证法说:客观辩证法是一切事物规律的统一，而主观辩证法只能在事物的对立与运动中才能得以把握。谈谈对这句话的理解？3.论述马克思的精神生产理论4.论述马克思的时代观5.“实事求是”的哲学内涵6.简述卢卡奇的物化理论逻辑学1.用欧拉图解决一个词项逻辑问题2.翻译，使用真值表判断是否有效3.（1）用带等号的谓词语言给出一个公式，使得其满足当且仅当模型的论域中有3个元素；（2）对当关系中的哪些关系默认了主项非空4.（1）证明否定和合取的真值函数完全性；（2）在带等号和一个一元函数符号的语言中给出一个公式，使得其满足当且仅当论域中有无穷多个对象。5.（1）论述什么是公理系统；（2）论述什么是元定理和内定理。6.讨论实质蕴含怪论美学1.解释“兴于诗，立于礼，游于艺”2.康德审美判断四契机之一3.你认为哪种对艺术的解释正确，解释原意及原因4.解释对《拉奥孔》的理解5.石涛“一画论”6.何谓“审美直观”其余专业缺年专业课二初试真题哲学专业综合六选五每题30分，总分中国哲学1.孟子对孔子仁学思想的继承和发展2.庄子的相对主义哲学3.朱熹“一大段文言文”，论述“理”（理一分殊）4.宋明理学的“格物致知”和知行观5.王夫之的“变化日新”6.进化论的影响外国哲学1.柏拉图的“洞喻”和“四线段喻”2.亚里士多德的第一实体，及其对后来唯名论和实在论之争的影响3.笛卡尔普遍怀疑的基本步骤及理由4.康德对于各种上帝证明的批判5.弗雷格的“涵义”与“指称”的区分（结合一大段英文）6.胡塞尔的现象学还原（结合一大段英文）美学1.康德判断力批判的目标。2.鲍姆加通对于美学的定义。3.中国古典美学意境理论。4.知觉完型的作用。5.西方美学重心的转移。6.还有一个关于移情的忘了具体题目了，我没选科学技术哲学1.有人认为，严格来说科学理论都只是科学假说，你怎么看待这个观点？为什么？2.试述你对技术哲学的工程学和人文主义两大传统的理解，它们各有什么长处各缺陷？3.在当今时代和社会发展下，怎么看待机械论的自然观？4.科学文化和人文文化的冲突和融合是近年来的热议话题，你怎样看待？5.论述20世纪物理学革命的过程及其意义。6.有人认为人工智能技术（AI技术）的发展将会取代人类甚至毁灭人类，你赞同这种观点吗？为什么？结合人工智能的技术发展和社会影响论述。其余专业缺年专业课二初试真题哲学专业综合六选五每题30分，总分马克思主义哲学1，“工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在，是一本打开了的关于人的本质力量的书，是感性的摆在我们面前的人的心理学。”出处及其中的思想。2，马克思的一段话，大致是批判国民经济学家把私有制当做当然的前提。3，《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》“因此任务在于使关于社会的科学，即所谓历史科学和哲学科学的总和。同唯物主义的基础协调起来，并在这个基础上加以改造。”，谈谈对“关于社会的科学”的理解。4，卢卡奇《历史与阶级意识》的主要观点。5，社会矛盾分析方法及其现实意义。6，你对马克思主义与中国传统文化关系的理解。中国哲学1.请从道家思想出发分析荀子的虚壹而静思想。2.告子曰:“食色性也，仁内也，非外也”。阮元是否同意这个观点？为什么？3.“喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也，致中和，天地位焉，万物育焉。”请解释这段话的意思。4.齐物论的一段原文，太长，记不住。然后根据材料分析庄子的齐物论。5.现代新儒学的现代性体现在什么地方？现在新儒家为此做了哪些尝试？6.牟中三曾说:“我在北大时。曾听见冯友兰与熊十力讨论王阳明的良知，冯友兰说良知只是个假设，熊十力听后大惊，良知是呈现，怎么会是假设。”根据材料分析冯友兰和熊十力对良知的看法不同？并简述牟中三是怎么看待“良知是呈现”的。外国哲学1.从《理想国》的灵魂三分来说明柏拉图的正义理论2.笛卡尔《第一哲学沉思集》当中有两种对于上帝存在的证明方式，是比较这两种的异同3.为什么说康德把卢梭称为“道德世界的牛顿”？4.试论述费希特的知识学5.维特根斯坦《哲学研究》原文，如何理解“家族相似”6.胡塞尔原文，如何理解“意向性”其余专业缺年专业课二初试真题

哲学专业综合六选五每题30分，总分

中国哲学

1、庄子的无己

2、王充的自生

3、朱熹的道心人心

4、新儒家的返本开新

5、牟宗三的道德形而上学

6、除了这五条，还有一条是什么？

外国哲学

1、根据实践理性批判中的一段话，说说为什么自由概念是康的哲学体系的基础

2、莱布尼茨的预定和谐说

3、维特根斯坦的语言图像论

4、为什么伽达莫尔说：“理解按其本性来说是一种效果历史事件”

5、给了胡塞尔《现象学的观念》中的一段话，谈谈对这段话的理解，以及说说胡塞尔的现象学还原

6、论述弗雷格对意义与意味的区分

伦理学

1、苏格拉底“美德即知识命题”的哲学涵义

2、谈谈善与应当的关系

3、如何理解儒家仁爱思想

4、试论伯林的两个自由概念

5、试论美德伦理和规范伦理之争

5、从伦理学角度谈谈动物保护的意义

宗教学

1、从”对神的信仰”，”对宗教的个人体验“和“宗教的社会功能”的不同角度看宗教的本质并分析异同和各自的优点和缺陷。

2、简述历史上对“灵魂观念”的不同的思想和对其争论思想史的意义。

3.简述不同的宗教礼仪和各自的功能。

4.对“宗法性传统宗教”的看法。

5.马克思说宗教是人民的鸦片，恩格斯说宗教是农民起义的外衣，是否矛盾。并简述宗教的社会功能。

6.三大世界宗教的创立和发展的共同点。

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